思い通りにレッスンが進まない低年齢の生徒の対応方法が分からず、レッスンをすることが苦痛でしたが、講座で個々のこどもの事を深く知る！

知ることで、その時々の対応の仕方を変え、スムーズにレッスンを行うための引き出しが増えたことで低年齢の生徒だけだなく、他の生徒に対してもレッスンに自信が持てるようになりました。

受講する前はなぜ伝わらないのか、なぜ弾けるようにならないのか、なぜ練習する習慣がつかないのか、表現力のつけ方はどうすればいいのかなど、個性を活かした演奏でみんなが楽しめるようにしたいと思いながらも、どう学べば良いのか、どう伝えれば良いのか、ずっと根拠も持てず、やみくもに頑張るしかなく、不安で自信の無いままでした。

講座を受講後、低年齢からの音楽教育の必要性、重要性を知り、リトミック導入などを行うことで、個性の開花に確実につながります。

リトミックやわらべうたがこんなにも面白い、楽しい、奥深いものだと思いませんでした。

驚きと感動です。教える、伝える時に、相手をよく知るということが重要になるという事ですが、何からどう学べば良いのか、どこから手をつければ良いのか見当がつけられずにいました。

佳美先生の経験、実績が素晴らしいのはもちろんですが、それぞれの指導法の根拠になる考え方など、たくさんの研究がされている事がわかり、私自身も１つ１つをよくよく理解して、学びを積み重ねて、子供に伝えられるようになりたいと思います。　

細やかな寄り添い方を通して自信がつくようになるまでの方法の丁寧さを知り、是非身につけたい！、生徒との関係が確実に良くなるはず！、早く実践してみたい！など、前向きな気持ちが湧いてきます。

なぜレッスンがうまくいかないのか、相手にうまく伝わらないのか、わからないまま進めようとしてきましたが、問題点の解決ができる指導法が盛り沢山で、わかりやすく、取り組みやすい内容が多いので実践しやすいと思います。

生徒も講師も気楽に自然に楽しみながら（音楽の本来の姿）力がついたり、お互いの関係も近くなるように思いました。

生徒の才能開花はもちろん、実践する講師それぞれの個性も開花されると思います。

指導法の実践を通して、レッスン時間を楽しく、そして演奏力がつき、さらに楽しい時間となるように学びを深めていきたいと思っています。

インスタライブなどで、佳美先生がお話される内容は指導法のごく一部ですと仰っていましたが、本当にまだまだ幅広く、深く、どんな問題にも対応できる根拠となる裏付けがあることを感じ、本当にごく一部をお話されていたのだと改めて思います。

先生と出会えた事、貴重な内容を学ばせて頂いていることに感謝しています。今よりもしっかりとした形にしていく事がこれからの目標です。ありがとうございます！